Identit.art 2.0

<TRABAJO EN PROCESO>

Taller de Arte Obrasonamores – Identit.art. Collage: formas de discriminación social en el espacio escolar.

Institut Escola L’ie El Til·Ler, Barcelona, España, Octubre 2020

En continuidad con el proceso de investigación que lleva a cabo la Universidad Autónoma de Barcelona a través del Doctorado en Psicología de la Educación y el IE l’Til·ler y una nueva oportunidad de trabajo desde la Metodología Obrasonamores – Experiencias y Talleres de Arte, en esta ocasión trabajamos con estudiantes de 1er y 2do grado de la ESO del l’Til·ler, bajo la premisa “formas de discriminación social en el espacio escolar”.

Los objetivos del taller han sido los siguientes:

General: Crear a mano piezas de arte collage junto a estudiantes del l’IE El Til·ler bajo la inspiración del abanico identitario de lxs participantes, a partir de reflexiones producto de experiencias vividas entorno a las diferentes formas de discriminación social en el espacio escolar.

Específicos: 1. Generar un espacio social-colectivo a través del arte como herramienta de exploración creativa y crítica basada en las relaciones entre el yo y el nosotros con/en el mundo. 2. Sensibilizar desde el arte la autoindagación de la identidad en la cohesión socio-escolar, con base en las diversas experiencias físico-espaciales y arquitectónicas. Y 3. Enseñar la importancia del compartir espacios y tiempo al interior de la escuela, reflexionando entorno a acciones y experiencias de racismo, clasismo, machismo, homofobia y capacitisme.

Esta propuesta taller se aterriza sobre el la creación de arte-collage de manera colectiva dividida en dos grupos con dos sesiones de trabajo cada uno. En este sentido se ha propuesto la siguiente estructura de desarrollo:

  • TALLER DIA 1 
  • Presentación
  • LA MEMORIA
  • LA CREACIÓN – LA IMAGEN
  • EL MENSAJE
  • TALLER DIA 2
  • RETOMAR
  • LA CREACIÓN – EL COLOR
  • COLOR-EMOCIÓN-ARQUITECTURA
  • Cierre


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